首页

综合其它

静音键与扩音器

设置

字体样式
字体大小

静音键与扩音器: 第29章

    动手,爽一秒,处分加码,对方立刻从嘴贱升级成受害者。不动,他们会以为这套有用,下次换个词继续恶心人。最划算的不是打,是让他把“玩笑”带去老师面前重说一遍。
    她把草稿纸扣在沈听晚本子上,站起来。
    椅子没被踢倒,也没发出多余响动。
    门口那人叫赵鹏,陆灼有点印象。
    课间常跟周茜那几个混在一起,说话不重,但总喜欢把别人的尴尬当笑料。昨天的事传开后,他大概也听了几个版本。
    这种人最会躲在“开玩笑”后面。
    陆灼走到门边,停在离他两步远的位置。
    “你刚才说什么?”
    赵鹏把胳膊搭在栏杆上,笑得有点虚。
    “没什么啊,开个玩笑。”
    “再说一遍。”
    沈听晚跟到她身后半步的位置,又碰了碰她袖口。
    陆灼低头,看见她本子上写着:
    “让我看他说。”
    笔尖停了一下,她又补:
    “不要替我听完。”
    陆灼看着那行字,指尖松了松。
    这一次,不该由她替沈听晚听完,也不该由她替沈听晚生气。
    她侧开半步。
    “行。你对着她再说一遍。”
    赵鹏看向沈听晚,气势散了点。
    “我……我又没跟她说。”
    沈听晚往前走了一步,站到陆灼旁边。她把本子举起来,上面是刚写的字:
    “你说了我的名字。”
    走廊上的风吹起她额前几根碎发。她听不清,可她看得懂。
    那些人看她时的眼神,赵鹏拖长的嘴角,还有陆灼压住拳头的手,都在告诉她,那句话不是普通玩笑。
    赵鹏被那张纸堵住,嘴巴张开又合上。
    “我真就开玩笑。”
    旁边一个男生插话。
    “陆灼,你别这么冲。大家都同学,谁还不能开句玩笑?”
    陆灼看他一眼。
    “你哪位,玩笑公证处主任?”
    围观里有人憋笑。
    赵鹏脸上挂不住。
    “我说传声筒怎么了?你不就是给她传话吗?这也不让说?”
    沈听晚看见赵鹏嘴巴开合得很快,周围人肩膀来回晃。备用机捕捉到一片嘈杂,她干脆抬手把音量调低。
    世界安静下去。
    她看陆灼的侧脸,看她垂在身侧的手。那只手没有握成拳,只把校服袖口的线头绕了一圈,又松开。
    陆灼开口。
    “说清楚点。你说传声筒,是说我把老师的话写给她?”
    赵鹏没料到她会顺着问,卡了一下。
    “对啊,大家都看见了。”
    “老师背身写板书,她看不见口型。我写给她,有问题?”
    赵鹏扯了扯校服领口。
    “没问题啊,我就说你挺贴心。”
    “那你刚才为什么拖长声音?”
    赵鹏脸色变了变。
    “我说话就这样。”
    旁边男生又嘀咕一句。
    “周茜今天都没来,你们还想怎么样。”
    陆灼眼神一停。
    行,版本来源找到了。
    “昨天后路那事,你听了几个版本?”
    赵鹏皱眉。
    “关我什么事?”
    “关。”陆灼声音不高,字却一个一个砸出去,“你今天敢站在这儿拿‘传声筒’开玩笑,是因为你听过版本。周茜没欺负人,陆灼打架,沈听晚误会。对吧?”
    围观里有人转头看赵鹏。
    赵鹏眼皮跳了下。
    “我没说周茜。”
    “我说你说了吗?”陆灼偏头,“你急什么。”
    赵鹏被噎住。
    旁边男生还想帮他。
    “学校还没处理,你凭什么把锅往周茜身上扣?”
    “学校没处理,所以你们就能先来恶心沈听晚?”陆灼往前半步,“赵鹏,去办公室。把你刚才那句,原样说给老师听。”
    赵鹏脸上的笑没了。
    “我凭什么去?”
    “凭你刚才公开拿听障同学的课堂辅助开玩笑。凭昨天有人挡口型、抢助听器、事后说是误会。凭你现在又把帮助说成‘传声筒’。”陆灼停了一下,“还是说,你只敢在走廊说,不敢对着老师说?”
    围观的人又往外扩了一圈。
    赵鹏的同伴拉了拉他。
    “算了,走吧。”
    赵鹏甩开他的手。
    “你吓唬谁呢?你有证据说我恶意吗?我就三个字,传声筒。你能把我怎么样?”
    陆灼看着他,心里那根线绷到边缘。
    这人比周茜难处理一点。周茜有现场行为,有证词,有外校人。赵鹏只丢一句阴阳怪气,随时能缩回“玩笑”。要让他破防,得把他自己藏的立场逼出来。
    她还没开口,沈听晚低头写字。
    纸页被撕下的声音很轻。
    沈听晚把一张纸递到陆灼手边。
    陆灼低头。
    纸上写着:
    “请他面对我说。”
    陆灼抬眼看沈听晚。
    沈听晚站在她身侧,备用机挂在耳后,细管旧得发黄。她的手还贴着创可贴,写字时创口被扯开一点,胶布边缘翘起。
    她又写了一行。
    “我看口型。”
    陆灼接过纸,转向赵鹏。
    “她让你面对她说。”
    赵鹏别开眼。
    “我都说了,我不是跟她说。”
    沈听晚低头写:
    “我不觉得好笑。”
    她把纸翻过来,又写:
    “请你去办公室解释。”
    赵鹏的脸彻底挂不住了。
    “你们两个有完没完?我道歉行了吧?”
    陆灼说。
    “对着她。”
    赵鹏别开脸。
    “对不起。”
    沈听晚看不见他的口型。
    陆灼提醒。
    “正脸。”
    赵鹏火了。
    “陆灼你别太过分!”
    陆灼抬手,指了指沈听晚的耳后。
    “她听不清,看口型。你道歉连脸都不敢给,嘴里那三个字是发给空气的?”
    上课铃前的走廊乱着,办公室那边不断有课代表抱着本子进出。有人往行政楼方向看了一眼,声音忽然低了下去。
    走廊另一头,陈老师抱着作业本走过来。几名同学看见他,立刻让开一条路。
    赵鹏也看见了,表情一紧。
    陈老师停在门口。
    “怎么回事?”
    赵鹏抢先开口。
    “老师,我就开了个玩笑,她们非要我去办公室。”
    陈老师眉心皱了一下,没有立刻训人。
    他看向陆灼。
    陆灼没急着说。她把沈听晚那张纸递给陈老师,又指了指赵鹏。
    “老师,您让他把刚才的话对您复述一遍。一个字别改。”
    赵鹏立刻说。
    “我忘了。”
    陆灼看他。
    “刚说完就忘,记性还挺会挑时候。”
    几个同学低头笑了一下,又马上收住。
    陈老师看完纸,脸色沉下来。
    “赵鹏,你先把原话说出来。其他人别插嘴。”
    赵鹏低头踢地上的粉笔头。
    “我说……她有传声筒。”
    “谁?”
    赵鹏声音更低。
    “沈听晚。”
    陈老师看向围观同学。
    “还有谁听见了?”
    几个人互相看。
    前排一个女生举了下手。
    “我听见了。他拖着音说的,语气不太好。”
    另一个男生也开口。
    “我也听见了。后面还说陆灼就是给她传话。”
    赵鹏急了。
    “你们别乱讲,我没恶意。”
    陈老师把作业本换到另一只手。
    “有没有恶意,不是你自己说了算。昨天的事还在核查,今天又拿同学听力问题开玩笑,这不是玩笑。”
    赵鹏脸色垮下来。
    “老师,真不至于吧?”
    “至于。”陈老师看着他,“你跟我去年级办公室,把情况说明写清楚。你现在去,还是我请年级组长来走廊听你再说一遍?”
    赵鹏闭嘴了。
    他同伴往后退半步,不再帮腔。
    陈老师又看向围观的人。
    “都回教室。再有拿这件事起哄的,一起写说明。”
    学生散得很快。
    人散开时,也有人低声说了句“至于吗”。
    声音很轻,陆灼听见了,没回头。
    她知道这事不会因为一张说明就彻底结束。但至少现在,赵鹏得自己解释自己为什么嘴欠。
    刚才还堵得满满的走廊,一下空出半截。赵鹏磨磨蹭蹭往办公室方向走,陈老师跟在后面,走出几步又回头。
    “陆灼。”
    陆灼抬头。
    陈老师说。
    “你没动手,这次做得对。”
    陆灼把手揣回兜里。